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Pregunta #1: ¿En qué año nació?
Pregunta #2 ¿Cuál es su sexo?
Mujer Hombre
Pregunta #3 ¿Cuál es su ocupación o campo de interés principal?

Survey ©2008   Results Technologies Solutions, Inc.

Creativity Matters: The Arts and Aging Toolkit
foto de ocho personas bailando con un saxofonista (Kairos)

Cómo Usar esta Guía de Recursos

Si usted está leyendo este material, lo más probable es porque quiere desarrollar un nuevo programa de artes y envejecimiento o porque quiere mejorar uno que ya existe. Puede que usted sea un diseñador de programas muy experimentado, o que esté comenzando. Probablemente se identifica con las artes o con el campo de servicios de envejecimiento, o trabaja en esos campos. Tal vez tiene la esperanza de encontrar respuestas—conocimientos, razones, ideas, modelos, y recursos—y la intención es de brindárselos a usted con esta guía de recursos. El compromiso y entusiasmo suyos por las artes y los adultos de edad avanzada le ayudarán a encarar las dificultades inherentes y significarán la diferencia entre el éxito y el fracaso.

Los capítulos de 1 a 5 ofrecen el trasfondo necesario que le ayude a diseñar y poner en práctica un programa de artes y envejecimiento. Estos capítulos explican el contexto de las artes y el envejecimiento en estos días; los beneficios para los adultos de edad avanzada de participar en las artes; los problemas, las infraestructuras y las oportunidades en los campos de servicios para el envejecimiento y de las artes y las prácticas eficaces para los programas de las artes y el envejecimiento.

Los capítulos de 6 a 9 brindan orientación práctica de cómo diseñar el programa y ponerlo en marcha; la evaluación del programa; y la concientización del público. Estos capítulos demuestran conceptos importantes con ejemplos concretos tomados de programas que han tenido éxito. Se puede aprender algo de todos ellos, sin importar que se enfoquen en personas mayores sanas o de salud delicada, personas que viven en la comunidad o en una institución residencial, o adultos de edad avanzada que sufren de demencia.

Hemos diseñado esta guía de recursos para varios niveles de experiencia y de interés. Muchos lectores encontrarán algo de interés en cada capítulo, mientras que otros van a ojear las secciones con que más se sienten relacionados. Aquí tiene usted una explicación que lo ayude a mejor utilizar este recurso.

Si usted… Lea…
Recién comienza o está interesado en este tema El libro entero
Es un adulto de edad avanzada que quiere aprender a envejecer de manera productiva Los capítulos 1, 2, and 5, que explican el envejecimiento normal y los beneficios, retos, metas y resultados de los programas eficaces de artes y envejecimiento
Tiene experiencia en el campo de artes y envejecimiento El capítulo 2 para refrescar sus argumentos existentes sobre los beneficios, y el capítulo 8 para entender el valor de hacer una evaluación de los resultados
Trabaja en el campo de servicios a los adultos de edad avanzada o el campo de las artes, y quiere convencer a los demás del valor de los programas de artes y envejecimiento Los capítulos 1, 2, 3, 4, and 5
Es artista educador El capítulo 1 para entender el envejecimiento normal, y los capítulos 6 y 7 para entender el diseño de programas y su instalación
Es proveedor de fondos del sector privado o público Los capítulos 1, 2, and 5 para captar el trasfondo de los programas de artes y envejecimiento y una explicación de las prácticas eficaces
Tiene un familiar de edad avanzada El capítulo 1 para entender el proceso normal de envejecimiento y el capítulo 2 para enterarse de los razonamientos que pueden convencer a los centros para mayores, los programas diurnos para adultos, y las instalaciones residenciales de cuidados prolongados de que ofrezcan programas participativos en las artes, dirigidos por profesionales

La Creatividad nos Abre las Puertas

Si usted busca una razón para empezar un programa de artes para adultos de edad avanzada, las personas mayores que citamos a lo largo de esta guía de recursos le ofrecen testimonios elocuentes. Según su lo describe ella misma, Suzanne no podía ni juntar tres frases antes de mudarse para una comunidad de EngAGE: El Arte de Envejecer Activamente. Después que comenzó a participar en programas de redacción y artes visuales, escribió un guión de cine para una película de 10 minutos de duración. Su historia de cómo reinventarse, incluyendo la filmación de la película, fue presentada en la serie de Showtime This American Life (Esta Vida de Estados Unidos). Actualmente está trabajando en varios proyectos cinematográficos y teatrales.

El entusiasmo de Suzanne lo dice todo sobre el porqué de la importancia de la creatividad para las personas de edad:

No podía creer que hubiera una comunidad para mí en esta etapa de mi vida. No pensaba que iba a poder encontrar algo nuevo dentro de mí. ¿Recuerda usted esa misma sensación que tuvo cuando terminó con la escuela y tenía el mundo entero abierto ante usted? Ahora, una vez más el mundo entero está abierto para mí.

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